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第17章 为校园周边难题寻解（第1页）

温书瑶听到系统发布的成年专属任务后，没有丝毫犹豫，迅速投入到对任务的思考中。

她深知，想要解决校园周边实际问题，首先得确定具体是哪个问题，并且要进行深入的调查研究。

温书瑶决定从最常见的交通拥堵问题入手。

校园周边每到上下学高峰期，车辆川流不息，喇叭声此起彼伏，行人与车辆争道，不仅存在安全隐患，也严重影响了周边居民和师生的出行效率。

第二天，温书瑶早早起床，带上笔记本和相机，来到校园周边实地考察。

她先是观察了不同时段的车流量变化，详细记录下各个路口的车辆通行情况，包括车辆类型、行驶方向等。

同时，她还注意到一些交通设施的不合理之处，比如部分路口的红绿灯时长设置不太科学，导致某些方向车辆拥堵，而另一些方向却车辆稀少。

温书瑶不仅观察路面交通，还深入周边社区，与居民们交流。

一位老大爷无奈地说：“姑娘啊，每天这个点出门都提心吊胆的，车子太多，路又窄，一不小心就容易出事。”

还有一位送孩子上学的家长抱怨道：“这交通太乱了，每天送孩子都要提前好久出门，就怕堵在路上。”

这些来自居民的反馈，让温书瑶更加坚定了解决交通拥堵问题的决心。

为了获取更多数据支持，温书瑶还利用自己的专业知识，制作了一份线上调查问卷，面向全校师生和周边居民发放。

问卷内容涵盖了出行方式、对交通现状的看法以及对改善交通的建议等方面。

短短几天时间，就收到了数百份有效问卷。

经过对调查数据的整理和分析，温书瑶发现，造成交通拥堵的原因主要有以下几点：一是校园周边道路狭窄，基础设施陈旧；二是部分师生和居民交通安全意识淡薄，存在乱穿马路、违规停车等现象；三是交通管理措施不够完善，比如交通信号灯设置不合理，交警在高峰期的疏导力度不足。

找到问题根源后，温书瑶开始着手制定解决方案。

她决定从三个方面入手：优化交通设施、加强交通安全宣传、完善交通管理措施。

在优化交通设施方面，温书瑶绘制了详细的道路规划图，建议拓宽部分狭窄路段，合理规划停车位，增加人行道的宽度，并设置一些交通导流岛，引导车辆有序通行。

她还设计了一套新的红绿灯时长调整方案，根据不同时段的车流量变化，动态调整各个方向的绿灯时长，以提高道路的通行效率。

为了加强交通安全宣传，温书瑶组织了一系列宣传活动。

她联合学校的学生会和志愿者团队，制作了精美的交通安全宣传海报，张贴在校园和周边社区的宣传栏上。

同时，她还策划了交通安全知识讲座，邀请交警部门的专业人士为师生和居民讲解交通安全法规和注意事项。