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第76章 大嬴政会很开心吧（第1页）

沈言之已经买回来很多历史书，刘据可以随便看。

沈言之让孩子们学历史，不就是为了让他们知道通古今之变，以史为鉴嘛？

只是昨晚上刘据才第一次来幼儿园，还没来得及看史书。

看来今天他就只能给孩子们讲他的年代之前的历史故事了。

“就讲赵高矫诏，扶苏自戕。”

刘据想都没想就回答。

沈言之：？？？

不是，这么直接？

现在扶苏和小嬴政都是学生，刘据说这个……

想来刘据有胆反抗手中无兵的事也给了他自己很大的刺激，才对扶苏自戕的事那么有感触吧。

仔细想想，沈言之在知道自己的学生里有扶苏的时候，也想过要矫正一下扶苏脑子里的包。

现在这不，机会来了？让刘据来矫正，很合适，毕竟历史上的刘据扶苏，是完全相反的。

“园长，这个不合适吗？”

刘据见沈言之不说话便问。

沈言之摇摇头。

“合适，非常合适，你好好给孩子们上课吧，我去整理一下图书室。”

“好。”

沈言之让刘据去给孩子们上课，就去整理新买的图书。

孩子们也休息够了，屁颠屁颠过来听刘据讲故事。

此时，这群两三岁的小屁孩还不知道，所谓的讲故事，就是学历史。

知识即将要以一种猝不及防的方式进入他们脑子了。

“孩子们，今天我给你们讲的故事，是历史上的扶苏的故事。”

“不过历史上的扶苏，和你们的同学扶苏，是不一样的。”

“就好像历史上的小兕子和雄英都会早夭，可我们这里的小兕子和雄英不会早夭一样，你们是不一样的人。”

“以后我们将历史故事，说到和你们相关的人，或者历史上的你们的故事，都与你们无关。”

“来上幼儿园后，你们的历史已经改变了，历史上的你们和你们，不是同一个人了，明白了吗？”

刘据得先和孩子们说这些。

“明白啦！

！”

稚嫩的声音，异口同声回答。

沈言之在隔壁收拾书籍，听到刘据这么说，就放心多了。

让孩子们完全脱离历史不可能，可最起码不会完全代入，也能学得客观一些。