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第一节 情商对孩子成长的重要性（第2页）

在很多国家，情商已经作为主要的课程之一，这对我们也是值得借鉴的。

这是因为，对于广大的孩子来说，每个孩子的智商都相差无几，这时，决定孩子能力的主要因素就是情商。

对于现在的孩子来说，学习成绩远没有生存能力和长远的发展能力重要，这些能力与情商有着紧密不可分的关系。

我们如何知道一个孩子的情商是高是低？虽然这不像打分数那样简单地测出来，但可以根据个人的具体表现来进行评判。

心理学家们认为，情商高的孩子具有以下特点：

1.具有很强的社交能力。

2.性格外向，时常愉快。

3.对事业执着而投入。

4.正直善良，富有同情心。

5.具有丰富的情感，但从不越界。

6.宽容大量，与别人友好相处。

大多数教育专家公认，八成以上孩子的智商都是不分伯仲的，即差不多处在同一起跑线上，所以，孩子的成功因素重点落在了情商的高低上。

情商则是通过后天培养训练而成的，三至十二岁的孩子是一个人性格塑造的最佳时期。

这个时段又可分为两个阶段，即三到六岁的自信期和七岁到十二岁的目标与竞争期。

在自信期，父母应注意培养孩子的自信心，探索求知的兴趣和乐观向上的心态；在目标与竞争期，父母要对孩子的意志力、竞争力、专注力和合作力等进行关注和培养。

1.培养孩子情商应从小开始。

父母与孩子朝夕相处，是培养孩子情商的最佳老师，占尽天时地利人和的优势。

2.把握孩子成长的脉搏。

在孩子情商成长关键期内，让孩子的心智有所成长，对自己有所把握，这是我们广大父母可以做到的。

父母应牢牢抓住孩子最佳成长期，使孩子成长的根基更牢靠。