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第七十六章 帝国第一步（第1页）

第七十六章　帝国第一步

跟老歪提了个头之后，许庭生没有深讲，因为这其实不过就是他忽然之间冒出的一个念头，自己一时间也没有太深太具体的规划。

触动许庭生产生这个想法的因素其实也来自老歪和李琳琳，李琳琳在做家教，事实上这个年代的大学校园里，或为补贴生活，或为锻炼自己，从事家教工作的学生有很多，其中绝大部分是女生。

因为先前“囚禁事件”

的出现，安全问题成了学生家教（甚至包括聘请家教的学生家长）最大的恐惧和隐忧，老歪之所以和李琳琳发生争执，原因也在这里。

懂电脑会编程的老歪要找工作，李琳琳要做家教，家教怕不安全……几个点一结合，使得许庭生灵感迸发，产生了这个构想。

当天晚上许庭生回了河岸民居，用一整夜时间对自己的想法进行了细致的梳理和分析思考。

最可参照的例子是新东方，这个时候的新东方或许还不如后来那么声名远播，俞先生也还没有频繁走上各种演讲台，成为无数人心目中的导师，但是，它正在逐步走向一个教育培训的庞然大物的路上，而且一日千里。

在许庭生的记忆中，3年后的2006年，新东方将在美国上市。

新东方的教育培训在更大程度上集中于大学阶段，为出国留学和专业技能发展服务，许庭生不认为自己有能力在这块市场上和它别这个苗头，掰这个手腕。

并且，他的优势也不在这里。

在许庭生的记忆中，有一块规模可能丝毫不逊于大学阶段培训，甚至犹有过之的培训市场，中小学课外培训，覆盖初高中课业相关辅导培训，小学乃至幼儿阶段的课外特长培训等等。

这块市场似乎一直都处于一个群雄割据打乱战，散兵游勇玩游击，杂乱无章的状态，教育培训公司也好，个体或培训学校也好，大多被某一城某一地局限。

一直到2015年，这块市场都没有出现过一个真正意义上的庞然大物。

许庭生想要做这个庞然大物，借助网络时代的力量打破地域局限，建立一个庞大的教育培训帝国。

做这一块，截止2015年之前，他都有优势，尽管这个优势不能暴露得太明显。

百无一用是书生？……前世教了4年书，迷恋了半辈子教育的许庭生此刻觉得这句话或许有误。

这块市场其实大到不可想象，而且俞先生已经用他的经历证明，这个……书生能做，甚至只有书生真的能做。

手里掌握着未来十余年的教育发展趋向，许庭生能做的……或许会更多。

许庭生找到了自己新的方向，而且是一个他本身真正感兴趣的方向，他对互诚教育的规划很深很远很庞大，但就目前而言，他能做的其实很少。

他要做的第一步，是建立平台，培养用户，完善用户体验，进而建立合理高效的运行机制，并且目前来说，他的试验会局限于岩州一地。

许庭生没有将自己的远景设想对老歪和盘托出，他第二天找到老歪，是以一个家教中介平台的构架向老歪说明自己的想法的。

“如果只是一个你说的这样一个双向选择的平台，其实在技术上没有什么难度，我找师父和几个师兄弟帮忙，大概半个月内就能给你弄出一个试运行平台来，问题在于……外面那么多中介机构，学校里也有人在做，这个模式家长们又不了解，不习惯……我担心，我们可能会没有客户。”

老歪说出了他的担忧。

许庭生笑了笑说：“广告宣传方面交给我来操心，我想我们相对于你说的那些中介机构有这样几个优势，首先是便捷，能上网就行，此外，我们还有他们没有的评价机制，星级制度，还有……安全、可信、免费，……”

“免费？”

“对，当前双向免费，以后的话，至少永久对家教老师一方免费……”

许庭生没对老歪说出自己内心的全部想法，他其实根本不打算，也没想过要通过收中介费赚钱，他当前要的，只是用户基础，还有用户体验的完善。

“这个投入没有你想象得大，我烧得起。”

许庭生补充了一句。